“时空瞬移”说起来很复杂，好漫长。
其实，很简单，就是一瞬间。
假设，我想瞬移进银行的金库。
我只要把时间倒回进银行仓库还没有修建之前，我只要站在仓库所在位置，然后我再把时间拉回到现在，我就进了仓库。
这只是三维空间的空间瞬移。更高纬度，更复杂。
2022年的物理学家，还是没有解决时光逆流问题。
如果我提前努力，寻找时光逆流办法，我就有可能发现身上的秘密，在未来和现在来回穿梭。
回到了现实，还是要把最基础物理原理搞清楚。
有些事就是这么扯蛋，有些课程一看就懂，例如数学，有些课程就是不明白讲了个什么，例如物理。
我这人就是这么较真，本来通过刷题，我的物理成绩也能提高，但是我就想弄明白某些原理。
不然就应了那句话，科学的最高境界是玄学。
我听我儿子前世说过，物理要多做实验。可能我的逻辑思维能力有余，空间想象力不足，只能通过实验来弥补这一缺陷。
我打算有空了，多去实验转转。
我拿起课本，伸了一下懒腰，准备去上个厕所。
忽然，有人在大声叫我。
“奕帆，奕帆你跑哪里去了。”
我转过头发现是班里的体育委员，王二刚，
“我们班都输了两场了，你跑哪里去了”王二刚有点意难平的说道。
我这才想起，刚才老师说要比赛。
王二刚一边硬拉着我，一边给我说情况。我这才知道，班里已经连输两场了。
这也很正常，人家一班同学学习好，爱学习的人，基本都喜欢钻研技巧，掌握规律。
另外了一班有许多官商子弟，人家家里有钱，吃的好，长的人高马大。
篮球本来就是一项“巨人游戏”，你不输，谁输？
我不情不愿，被王二刚硬拉着来到人群。
我一看没希望了，对方都进了两个球。
二刚赶紧让我换下一个同学。
我上了场，我方球员给我发了一个球，我还没适应呢，差点被对方抢断。
我稳了稳神，单手抓球，弓背，另一只在空中挥了挥，示意大家拉开我要单打。
光这单手抓球，就引来一阵呼声。
我右手运球，把人朝右边带了过去，左边腾出空间。我一个“Crossover”晃过对方，准备三步上篮时。
哨声响起，“走步，走步。”体育老师说道。
人群中传来一阵唏嘘声，“刚才单手抓球，还以为很厉害，原来是装的。”
让我惊奇的是说这话不是一班同学，竟然是我们班的小太妹吴思齐。
都无语了，我在哪里得罪这货。
我这才想起，艾弗森是九六年出道的，“crossover"传到中国来都是几年以后的事了。
大家说我走步，也很正常，毕竟他们都没见过这样招数。
强者从不抱怨环境，你和一群从没见过世面的人辩解，没有任何作用。
我深刻的明白谁控制了篮板，谁就能够改变输赢走向。
我迅速的做出反应，来到禁区，我要抢下这个篮板。
我不出禁区，在禁区来回移动，时刻关注球的轨迹移动。
当对方出手时，我迅速抢占对面空间。
因为对方明显出手很用力，这个球如果不进的话，会弹到斜对面。
因为我提前站好了位，球稳稳的被我抓到。
我急忙把球运到三分线外，
屈髋，伸膝，蹬地，将身体力量传递到上肢，一气呵成，球稳稳落在篮筐。
场边发出了雷鸣般的掌声。
大道至简，越简单的动作越实用，
队友给我发了一个边线球，我起手又是一个三分投进。
我每次高高跃起如携万钧之势而来，
球出手时却又如指拈花般轻巧，
这就是多少人梦寐以求的“手感”。有些人一辈子都领悟不到。
动作看起来刚猛迅捷，却一点儿也不僵硬死板，如蛟龙出海，
力量传到指尖，指尖如丝绸般轻柔，像钢琴的演奏一样灵活。
我站在同样的位置，用同样方式投进去了四个，
打的对手都崩溃了，他们明知道我用什么方式进球，可就是防不住。
总共六个球，我们都这边已经进了四个球，再有两个就赢了。
在底下同伴的指点下，对手也变聪明，换成两个人包夹我。
我趁给发球的队友，递球的空档，悄悄说道：“待会你把球发给我，我把球传给你，你把球又给我马上传回来”
不是我不信别的队友，是第三拨留下的队友太“弱鸡”。
虽然两个人包夹我，但我还是跑出了空位，队友连忙把球发给我，我看两人包夹过来。
我又把球传给队友，向篮筐冲去，人到球到，我顺手稳稳当当把球放进了篮筐。
最后一个球，我也没啥战术，对方第三拨人身体也是“弱鸡”。
我就用身体直接碾压。体育竞赛本来就很残酷。
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