平安小镇，任府私塾。
结束一上午课程的江流，挥挥手，通知下课，孩子们三五成群，蜂拥跑了出去。
事实证明，任家子弟，并没有习武的天赋，也不能说是没有天赋吧，主要懒，吃不了那个苦。
所以江流也只能教教他们读书写字了，下午再单独教张小陵习武。
私塾原本教书的老先生，对任老爷突然塞进来一个年轻人很是不满，多次言语挤兑江流。
江流虽然没有在意，但张小陵却受不了。
“我家先生可是有大神通的，先生能点化纸鹤，展翅翱翔！”
老先生瞥了一眼张小陵，“子不语怪力乱神，你家先生就是这么教你的？”
江流收拾完书卷，就看到堂外一老一小两人的争吵。走出堂外，让张小陵去吃饭。
而后对老先生点头致歉，转身就走，对方看不起自己，自己也懒得搭理他。
老先生哼了一声：“斯文败类，误人子弟。”
声音挺大，却也不能阻挡江流去吃饭的脚步，除了任小莹。
“江道长！”
江流停下脚步，等任小莹和敖灵来到身前。
“江道长，您那里还有符纸吗？再给我一点呗，我拿去折纸鹤玩。”
江流无奈道：“贫道符纸不多了。不是告诉过你，符纸制作方法了吗？”
“那也等的太久了。对了敖灵还想跟您学一次画符。”
任小莹说完，便带着江流和敖灵，来到庭院内的石桌子上，拿出符纸毛笔，开始学习。
“老夫倒要看看，你怎么装神弄鬼。”
廊道上的老先生冷冷的看着，打算揭穿这个骗吃骗喝，还抢走自己学生的神棍。
不多时，敖灵就在江流的教导下，完成了一品符篆，寻路纸鹤的制作。
两人一同注入法力，两只纸鹤翩翩起舞，在庭院中飞了几圈，就朝院外飞去。
任小莹欢呼一声，便追着其中一只跑了出去。
“坏了，饭菜要凉了。”江流暗道一声不妙，转身就走。
敖灵本想追另一只纸鹤，听到江流的声音后，停下脚步，脸上纠结一番后，跟着江流的脚步而去。
庭院内只剩下老先生望着纸鹤转圈飞来飞去，目瞪口呆的身影。
似是纸鹤法力耗尽，掉落在不远处。老先生左右望了望，没有人。
快步过去，捡起收在袖子中，装作若无其事般，缓步离开。
不多时，任小莹跑回来满地寻找，“咦，另一只呢？”
......
夜晚书房内，老先生仔仔细细的模仿着符篆上的纹路，一笔一划认真的临摹着。
而后再按照拆开纸鹤的折痕，将自己临摹好的宣纸，折成纸鹤，最后用右手手指，点了一下纸鹤的鹤嘴。
期待的看着纸鹤半天，一点反应都没有，不由懊恼的将宣纸鹤揉成一团，丢在地上。
“到底哪里不对？怎么就飞不起来呢？”
月光透过窗台，照书房地面，十几个纸团，与老先生一同沉思。
次日清晨，精神萎靡的老先生，来到学堂，看到江流正在整理书卷，提了提精神，上前拱手作揖。
“江道长早啊。”
“老先生也早，多注意休息。”
江流诧异的看着老先生第一次跟自己打招呼。
又看着老先生的黑眼圈，还礼貌提醒对方，要好好休息。
老先生被噎了一下，憋红着脸，有些欲言又止。
江流也看出来了，“老先生有话不妨直说。”
随后老先生豁出去老脸，向江流请教了制作纸鹤的方法，江流恍然，微笑着一一解答。
半晌后，两人相谈甚欢。
就连孩子王张小陵，带着学生们来上课，都被老先生赶了出去。
学生们纷纷议论，老先生居然给江道长笑脸了？
而后老先生与江流谈论学问中，也发现对方虽然年轻，但也算学识渊博，为人谦和。
想起自己先前对江道长的种种，再想想现在江道长毫无保留的讲解，真是羞愧。
“江道长，符纸做好了，快！帮我多画两只玩！”
任小莹风风火火，拿着一沓符纸便跑了进来，江流无奈接过，提笔便画。
老先生在一旁看了一会，忍不住手痒，拿起一张符纸也学着画了起来。
而后折成纸鹤，期待的用手指点了过去。
就在这时，江流双目青光闪过，在江流眼中，看到老先生手指一点微弱的荧光。
只见那点荧光，进入纸鹤后，那纸鹤如同活过来一般，蒲扇着翅膀，没一会便飞了起来。
老先生错愕的看着纸鹤飞走，又回头看了看江流。
得到江流给他回以鼓励肯定的眼神后，感激的给江流作揖，便朝着学堂外跑去。
在学堂内所有人惊诧的目光中，老先生犹如返老还童般，欢呼雀跃的跟着纸鹤又蹦又跳。
“我会制符。我会制符了！制符真好玩！我爱制符！！！”
......
下午，江流教导张小陵习武，说是教导，其实更像是放养。
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