第二章 界江风语，镜头诗痕
四月的黑龙江开江了，冰排撞击的轰鸣像远古的战鼓，顺着江风传到萝北名山岛。煜明背着相机包，跟着摄影班的队伍走在江堤上，脚下的冻土还带着韧劲，踩上去咯吱作响。王建国举着三脚架，忽然停住脚步：“你们看那片浮冰，像不像一群白鲸在游？”
众人顺着他指的方向望去，只见灰蓝色的江面上，大小不一的冰块泛着幽光，边缘被江水冲刷得圆润，真像巨兽的脊背。煜明连忙卸下相机，换上长焦镜头，屏住呼吸调整焦距——就在这时，一只江鸥斜刺里掠过冰排，翅膀尖擦过水面，溅起的水珠在逆光中凝成一串珍珠。
“咔嚓”，快门声轻得像一片雪花落地。
“拍到了！”旁边的小李老师激动地压低声音，“煜明老师，您这反应绝了，我刚看见鸟飞过来，您就按快门了。”
煜明放下相机，眼角笑出皱纹：“这得谢谢江鸥给面子。你看它翅膀的角度，跟冰排的弧线正好呼应，这就是自然给的构图。”他翻开相机显示屏，只见江鸥的身影锐利如刀，翅膀上的羽毛根根分明，背景的冰排呈现出冷冽的蓝调，唯有鸟喙是一点温暖的橙红，像寒夜里的星火。
“黑格尔说艺术要和外在世界勾连，我看煜明老师这片子就是活例子。”省美院的陈教授不知何时走了过来，他穿着件藏青色风衣，手里拿着速写本，“你看这冷暖色调的对比，还有动静之间的张力——冰块是凝固的时间，江鸥是流动的生命，这种冲突本身就充满了诗意。”
陈教授说话时，江风掀起了他的衣角。煜明忽然想起第一次带他来江边采风的情景——那是三年前，陈教授刚退休，抱着试试看的心态加入摄影班，没想到从此迷上了北疆的风光。“陈教授，您上次说的‘留白’构图，我在这组片子里试着用了。”煜明指着显示屏上另一张照片，“你看这张，只拍了半块冰排，留出三分之二的江面，看着反而觉得江水更辽阔了。”
陈教授凑近细看，连连点头：“妙，太妙了！这就叫‘此处无声胜有声’。启功先生说‘神存于心手之中’，摄影和书法一样，都得讲究‘布白’的智慧。你看这空白处，不是真的空，是让看的人能把自己的想象填进去——有人能看到江水的流动，有人能听到冰排的碰撞，这就是艺术的魔力。”
说话间，远处传来阵阵鼓乐声。王建国拎着热水瓶走过来：“是赫哲族的祈渔仪式开始了，咱们过去看看？”
众人沿着江堤往上游走，只见一片开阔的沙滩上，身着彩衣的赫哲族人正在举行仪式。萨满头戴神帽，缀满铜铃的神裙在风中作响，他手持萨满鼓，边舞边唱，鼓点时而急促如暴雨，时而悠长如江水。周围的族人跟着节奏拍手，口中念念有词，阳光洒在他们仰起的脸上，虔诚得像一幅幅古老的壁画。
煜明立刻找好角度，半跪在沙滩上。他没有急着按快门，而是先观察了许久——萨满跳跃时，神帽上的鹿角饰品在阳光下划出弧线；铜铃摆动的轨迹，与江面上波光的闪烁形成奇妙的呼应；还有老人们脸上的皱纹，在光影交错中像刻在树皮上的年轮。直到萨满举起鼓槌指向苍穹的那一刻，他才按下快门。
“这张好！”陈教授在一旁低声赞叹，“你看萨满的眼神，既有对自然的敬畏，又有对丰收的期盼，这才是摄影的灵魂——捕捉瞬间的情感。”
仪式结束后，一位白发苍苍的赫哲族老人走过来，笑着对煜明说：“小伙子，你拍了多少年了？我看你刚才趴在那儿，跟咱们族里蹲守捕鱼的老猎手似的，有耐性。”
煜明扶着老人坐下，递过热水：“大爷，我退休才开始拍，算起来五年了。您刚才唱的祈渔调，真是好听，听得我心里热乎乎的。”
“好听就好，”老人喝了口热水，眼里闪着光，“这调子是祖辈传下来的，唱给江神听，也唱给自个儿听。你看这江，看着凶，其实心里热乎，年年给咱们送鱼吃。你拍它，得带着心拍，不能只当它是个景。”
老人的话像一颗石子投进煜明心里，漾开圈圈涟漪。他想起自己拍过的无数张江景——春潮破冰、夏日渔火、秋苇如雪、冬江凝玉，原来自己一直追寻的，不仅是光影的美，更是这江水孕育的生命情怀。
回去的路上，夕阳把江面染成金红。煜明坐在船头，拿出手机给老伴发微信，附了张刚拍的落日熔金图。王建国凑过来，指着远处归巢的雁群：“煜明，你说咱们这帮老头子，没事背着相机满山跑，图个啥？”
煜明望着雁群在晚霞中排成“人”字，忽然想起早上抄的那首《破阵子·赫哲祈渔》：“江畔赫哲祈愿，船头萨满腾欢……且把诚心交浩渺，望得丰收满玉盘。”他笑了笑，拍了拍王建国的肩膀：“图个心里敞亮，图个能把这天地间的好，都收进镜头里，再跟老伙计们念叨念叨——你看那雁，飞了一辈子，不也得找个窝落落脚吗？咱们的‘窝’，就是这镜头里的天地。”
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